如何让学生更好地融入并积极参与课堂教学

今天效率ppt小编为大家带来了如何让学生更好地融入并积极参与课堂教学，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、人教版四年级美术上册《登山游戏》教案
• 2、如何让学生更好地融入并积极参与课堂教学
• 3、求职简历爱好怎么写

人教版四年级美术上册《登山游戏》教案

《登山游戏》教案(一)

课 题：

登山游戏

课 型：

设计·应用

课 时：

1课时

造型·表现

教学目标：

1、引导学生对身边的事物和发生的事情进行仔细地观察。

2、引导学生发挥想象力，将绘画和游戏创意结合，设计登山游戏棋。

3、通过游戏棋的设计、制作和共同游戏，培养学生的创新和团体协

作精神。

教学重点：

用线和形的组合，在纸上画棋盘。

教学难点：

画面的布局。

课前准备：

教师：

PPT课件

学生：

彩泥、彩笔及几幅游戏棋盘

教学环节：

教 学 过 程

1、让学生通过游戏与观察，了解游戏棋的玩法。

师出示游戏棋：同学们，喜欢玩游戏棋吗?

今天我们就来玩一玩这种棋类游戏。(请几个学生和教师对手进行游

戏)

师生游戏

2、师生共同讨论游戏棋的种类。

导入新课

师：你还见过哪些游戏棋?上面都有些什么?(学生展示带来的游戏

棋棋盘，说说其玩法及上面的有趣图案)

师：大家来看一看老师带来什么棋?(出示课件)

师：大家想不想自己也做一幅游戏棋呢?这节课我们就来做一幅登山

游戏棋。(板书课题)

1、学生通过回忆，回答教师问题。

师：同学们，自己和父母出游时爬过什么山?可以分为几个停靠点和

终点?

师生讨论

2、通过棋谱图片，引导学生观察游戏棋的组成。

棋谱组成

师：一幅游戏棋都会由哪几部分组成?

学生小组讨论，小组汇报。

教师小结：一般包括名称、路线图、用于设置障碍和奖励方法的图标、

装饰美化的图案、游戏方法介绍等等。(出示课件)

1、让学生在画纸上随意画一条弯曲线，尽量把纸画满。

学生尝试

2、选取学生草稿中的范例，针对其中的不足和优点进行讲评。

实践总结

线过于弯曲密集——不利于安排线路。

线条流畅舒展——棋格顺序明显。

a)在纸上随意画一条弯曲的线。

初步领悟

b)根据弯弯曲曲的画面，结合日常学习、活动中有意义的事件，想象

创作内容

要安排的景物。

c)安排棋子的行进路线图或序号。

d)根据画面想象如何进行登山游戏。 (出示课件)

1、提出要求：(出示课件)

a)路线清晰、构图完整、色彩搭配合理、图案设计新颖。

深层引导

b)四人为一组合作完成。

创新设计

小组长安排好分工与合作：

一人搞装饰，两人设计路线，一人做棋子。

2、学生设计制作、教师巡回指导。

1、小组展示自己的作品：选一名代表向大家介绍玩法与规则，谈谈小

展示作品

组与众不同的创想。

交流心得

2、对路线清晰、构图完整、色彩搭配合理、图案设计新颖的作品提出

表扬。

3、玩一玩：学生自愿结成小组，进行登山游戏。

这节课，大家设计制作的棋盘都很棒，既美观又好玩。希望大家在课

课堂总结

后，用我们今天学习的方法，用泥或彩泥制作一幅象棋，跟同学或家人玩

一玩，大家说，好吗?

板 书

登山游戏

Bitmap Bitmap 曲线图1 曲线图2

《登山游戏》教案(二)

课时：2课时

课堂类型：造型 表现 设计 应用

教学目标：

1、以个人或小组的方式画一幅登山游戏线路图，在制作棋子，大家一起玩一玩。

2、发展学生的创新精神。

教学重难点：画一幅登山线路的游戏图，进行登山 游戏比赛活动。

教具学具：绘画工具、手工工具

教学过程：

一、组织教学。

1、欣赏老师的制作的登山图，请个别同学上台和老师一起玩一玩。

2、揭示课题：登山游戏

二、讲授新课

1、观察书本的图例，说说他们做的和老师有什么不同?

2、学生回忆，班级以前组织秋游登山活动，所走过的线路，或自己和父母出游所爬过的山，可以分为几个停靠点和终点。

3、组织各小组讨论，怎样把登山线路图绘制成一张登山地图，制作初稿。

4、学生汇报讨论的结果，进行交流。

三、学生作业，教师辅导

1、作业：学生分小组进行绘制一幅登山游戏线路图，同时用彩泥制作下棋必需的棋子。

2、要求：路线清晰、构图完整。

四、游戏：学生以小组为主进行登山游戏玩一玩。 效率ppt

如何让学生更好地融入并积极参与课堂教学

积极参与教学活动，作为学生学习过程中主观能动性的一种表现方式，不仅影响着他们在课堂上的思想和行为表现，还影响着他们观察力、想象力和创造力的发挥。学习美术的关键是学生的参与，只有参与，才有实践、才有体验、才有收获。人们常说兴趣是最好的老师，如果一个人对某件事充满兴趣，那么他就会义无反顾的去努力，去追求。如果学生对美术课产生了浓厚的兴趣，就会积极地融入并参与到课堂教学中。瑞士著名教育家皮亚杰说：“教师不仅要知道他自己的科学，而且还要精通儿童和青少年心理发展的细节。”因此，教师在教学时要分析具体的教学内容、了解学生、了解学生的爱好和才能、了解学生的精神世界、了解他们的欢乐和忧愁，再根据这些情况制定相应的情感目标，使学生在学习美术知识和技能的同时，感受到快乐，进而更好地融入并积极参与到课堂教学中。
在美术教学中，我们应以教材内容和学生需求出发，有所侧重，既保证体验学习的实效性又保证体验学习方式的多样性，才能使他们乐于接受进而主动认知，提高兴趣。
一、美术教学中注重各学科的渗透性
中小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，从全新的角度，按学习方式把美术课程分为造型？表现、欣赏？评述、设计、应用、综合、探索四大学习领域。从新课程标准划分的四个学习领域中，我们可以看出，不论是外化能力、内化品质，还是探索未知，体验成功与情感，新课标赋予了新教材很多体验性学习的方式。美术不是一门独立的艺术学科，它有特色，但不孤立，它与许多学科都有着密切的联系。比如说许多理念要运用图像来阐明科学内容，了解事物的本质问题，只用语言文字符号是难以表达清楚的，如运用图像符号则一目了然，而且图像从视觉上、意识上使学生产生美感，渗透了美的教育。因此，在教育改革过程中积极主动地配合各科教学，加强与各学科的联系，是拓宽审美教育的一种很好的方法。所以在上课过程中，我结合了许多其他课程，涉及到音乐、文学、地理、历史等方面的知识，让学生能在美术这一学科里学到除画画以外的东西。
二、注重教材内容的灵活性
在美术教学中，开展体验性学习的方式多种多样，让学生在和谐地学习活动中体验、感悟和认知。如在《中国象棋趣味造型》一课中，我首先让学生们玩下棋的游戏，请两位同学到黑板比赛，象棋在棋盘上的摆放位置是怎样摆放的？比一比，看哪一位最先正确的摆好棋盘。对中国象棋有了初步印象后，再提问，棋子在棋盘上怎样活动的？学生踊跃作答，然后我以文字配上图片向学生介绍中国象棋的由来，再逐步引导学生欣赏古代雕塑及古代人物图片，并示范人物制作和讲解过程，让学生自由选择人物造型，以小组形式制作各个棋子，最后让同学们把捏制的棋子摆成棋局，大家团结合作一起作战，在游戏中学习，不仅提升了学生的学习体验，还增加了同学之间的凝聚力。
三、教师在教学上要注重情感教育的调动
学生对美术学习的效果如何，不仅受美术学科冷暖特征的影响，还与师生在教学时感情投入程度有关。
首先，教师自身要具备丰富的情感。陶行之曾说过：“教育是心心相印的活动，唯独从心里发出，才能打到心的深处。”由此可见，美术教师要想在教学中对学生进行情感教育，你自己首先要具备真实、强烈、深刻、稳定的情感，要有利用美术教学传递情感的能力。
其次，教师在教学时要有情感目标及相关的评价方式。
四、贴近生活、感受生活、培养和调动学生的求知欲
美术学习的兴趣，是直接推动学生进行美术学习的一种内部动力和心理反应。针对如何调动学生的学习兴趣、引导学生自己学习，我进行了许多的尝试，在教学中我注意培养学生的观察思考能力，尽量做到精讲、多思、多练。通过反思我在教学中注意引导孩子们对绘画对象的观察、分析和理解，促进他们的思维活动，增强他们的感知能力。例如在《实用美观的家具》一课，课前我先让学生前往家具商场，观察记录新颖的家具，以小组的形式配有文字、绘画示意图做出调研报告，这样能引起学生之间交流学习的兴趣，以便互相提高。在课上我引导学生参与课堂的设计方法研讨、探究。
首先，让学生谈谈家具的新颖之处，有不同材质的，有多功能的，有色彩特色的，有仿生物造型的等等。通过研讨与引导，启发学生寻找设计以上家具的思路：功能转移、造型迁移或材料变换等设计思路，最后让学生进行家具模型草图的绘画设计，并用简易材料动手做出自己设计的家具模型。
其次，学生在探索过程中认知，在观察中分析感受，不断得到知识的积累，从而体会成功的喜悦。在美术课中教师要把教与学的关系辨证统一起来，老师不仅要研究如何教，还要研究如何让学生爱学、会学。美术课中的学，不仅要体现在老师教会学生学习美术基础知识、基本技能，还要体现学生如何观察、思考、记忆、想象、表现和创造的学习过程。
同时，也要注意视觉形象的多样性与美术语汇的综合训练。美术课程内容非常丰富，存在着许多不同的课程类型，主要分为造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个领域，这就要求教师针对不同的课型采用不同的教学方法，更灵活、更实用的组织教学。但我们必须清楚的认识到只有符合学生认知习惯及年龄特征的东西才能够引起学生的关注，才能使他们乐于接受进而主动认知，以提高他们对美术的学习兴趣。
学生有了兴趣、掌握了方法，他们才会全身心地投入到学习过程中来，他们的潜能才会得到最大限度地开发，个性才能得到最大程度的发展，才能更好地融入并积极参与课堂教学。并且，我们要改变传统的教育观念，提高自身的教学素质，与新课程同行，创出一片新天地。没有教师心灵的参与，课堂就会像没有雨水的春日，燥寒而缺少滋润；没有教育实践的参与，教育研究就会像行将干涸的一潭秋水，沉闷而无活力。
今后，我将在教学实践中用心探索，最大程度调动学生主动参与课堂教学的积极性，充分发挥美术教育在素质教育中的重要作用。

求职简历爱好怎么写

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问题一：求职简历里的兴趣爱好怎么写 可以根据应聘的岗位来填写自己的兴趣爱好；
若无特殊的亮点或爱好可以不必写上，因为爱好有时代表了自己的某一方面的特长或优势；但有较为强烈的爱好或兴趣时 ，可如实填写,如：篮球、乒乓球、写作等等；
精美word版简历模板可点击我的头像进入我的文库主页；
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问题二：简历爱好特长怎么写 面试官看简历时，经常会发现一些常见的兴趣爱好词句，那么今天我就来个盘点，看看简历中经常出现的兴趣爱好有哪些?
简历中常见的兴趣爱好范文
1.蓝球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。
2.围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。
3.阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。
4.旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。
5.跆拳道：意志。适用于管理类，市场类职位。
6.演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。
7.舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。
个人简历特长爱好范文
本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作，并担任班干部;培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能力，使我能客观理智地面对问题，顾全大局，对凡事持寻求解决的态度。
一年的实习工作更是丰富了我的阅历，培养了我开拓创新的思维和解决问题的能力，更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术，掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术，有较强的综合分析能力和动手能力，也具有一定的科研能力。
我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新，有着强烈的事业心与责任感，对人生和事业充满热情和憧憬。

问题三：求职简历的兴趣爱好怎么写 简历中的兴趣爱如果你认为你的个人活动符合下列情况时，你应该加上这一部分：能使你成为工作职位候选人的资历。能说明你的性格，这种性格在工作里是很重要的。某些职位对兴趣爱好有相当紧密的联系：比如销售类职位希望的肯定是团队类，竞争类的一些活动的参与者更让招聘方看重。而财务会计类的职位肯定更倾向于一些比较静态的如阅读类的兴趣爱好。兴趣爱好写作技巧1、简历兴趣爱好要写强项。求职者千万不要在简历兴趣爱好上写自己的弱项，因为面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，丧失自信，这对你的面试可能会造成很大影响。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎，到时候你想弥补都很难了，所以告诫求职者在写简历兴趣爱好时，千万不要写自己的弱项，一定要写强项。2、不具体的爱好也不写。还有一些通用的爱好，比如阅读最好不要写，要知道哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天，假如你非写不可的话，除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为妙。简历中常见的兴趣爱好1.蓝球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。2.围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。3.阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。4.旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。5.跆拳道：意志。适用于管理类，市场类职位。6.演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。7.舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。

问题四：简历爱好特长怎么写 可以围绕以下几方面来写：
特长
1、都会什么，比如会Photoshop做图片后期处理，会编程。
2、会篮球，羽毛球，乒乓球，曾经多次参加****运动会，*****联赛等。
3、会一门乐器，例如，萨克斯。已经获得业余组八级证书。参加过****器乐比赛。
4、......
爱好
1、爱好阅读，宣读背诵过大部分唐诗宋词。
2、喜欢侍弄花草，从花花草草的侍弄中感受大自然的魅力。
3、喜欢业余绘画，经常在自己栽种的花草前写生，体会风景如画，画作逼真的玄妙。
一般人，没有那么全面，自己有一样二样健康的爱好，比较拿得出手的特长，就很不错了。不要总拿范文，模板的特长爱好比较自己。把自己比的一无是处。失却了自信。
写个人特长爱好的总原则就是，有则写，无则空着，一定要实事求是。评介如实。不可以无中生有，夸大其词。

问题五：个人简历中的兴趣爱好怎么写？ 看看我这个简历可否参考一下 ：： 有没问题？？
自我评价
事业心上进心很强，掌握了很多的理论知识和实用技能，工作学习态度谦虚认真，能深切体会到团队精神的重要性，能有独特的设计思想和方法，有一丝不苟的工作态度，形成了一套很好的设计程序，具有很强的可塑性
职业技能和特长
-- 非常熟练多种设计软件,包括AutoCAD、Adobe Photoshop、Sketch Up、
湘源控规、天正建筑、Autodesk revit以及Word、PPT等
-- 能解决设计中的很多细节问题,如软件应用、图纸处理技巧、图纸内容的标准等
-- 熟悉城市设计项目的方案构思
-- 很熟悉总体规划,控制性详细规划的项目进程,包括前期调查、绘图方法、大量图纸的管理程序等
-- 非常精通最新版设计软件以及电脑系统的安装应用,业余很乐意担任公司电脑的维护工作
求职意向
现任职业：规划设计师
目前薪资：
工作经验：应届毕业生
到岗时间：面谈
期望工作性质：不限
期望从事职业： 规划设计师
期望工作地区： 上海
期望工资：面谈
职业目标：希望在单位长期稳定，通过一段时间的学习，能够熟悉各项工程的进程、做好方案的表现与最终的贯彻实施以及负责项目的全过程，立志成为业界真正的中高层人员
工作经历
2007年08月― 2007年11月 ： 同济院九域城市形态研究中心
【单位性质】：私营企业 ( 1 - 49人)
【公司简介】：同济大学副教授自有公司,设计项目按照同济规划院程序进行,城市控规 总规 城市设计项目很多
【所任职位】： /规划设计师
【工作地点】： 上海
【职责描述】：河北省邢台市控制性详细规划 黑龙江省逊克县城市总体规划 在前期做了大部分的工作 月薪 第一月2000元 第二月2500元
一份适合我、发展前景比较好的工作,但最后因为学校开学,以及学校需要单位承担安全责任等原因而离开岗位
【离职原因】：实习结束,学校开学
2007年07月― 2007年08月 ： 美国RHM国际设计集团(深圳)
【单位性质】：合资/合作（欧美企业） ( 100 - 499人)
【公司简介】：欧美公司，2001年在英国建筑杂志举行的全球设计公司50强评选活动中排名第二,此为1994年在中国深圳设立的集团全资附属公司,但里面实际情况稍差
【所任职位】： /规划设计师
【工作地点】： 深圳市
【职责描述】：参与小三峡旅游规划与洛阳市火车站城市设计，独立完成合肥市中心区城市概念设计方案 月薪1000元
【离职原因】：拖欠员工工资
2006年12月― 2007年02月 ： 商丘市规划勘测建筑设计研究院
【单位性质】：国营企业 ( 50 - 99人)
【公司简介】：商丘市规划建筑勘测设计单位，直属于商丘市规划局，规划资质乙级、建筑资质甲级
【所任职位】： 规划科/规划设计师
【工作地点】： 商丘市
【职责描述】：独立完成新农村建设规划，完成商丘市阏伯路城市设计中难度较大的工作 月薪900元
【离职原因】：实习结束,学校开学
项目经验
2007年09月― 2007年11月 ： 黑龙江省逊克县总体规划
【项目描述】：中国边疆地区的一个县城的总体规划
【责任描述】：在负责人的带领下，半个月内组织小组（前后共2人）完成基础资料部分的成果绘制，确定城市发展规模、性质和方向
2007年08月― 2007年11月 ： 河北省邢台市控......>>

问题六：个人简历的兴趣爱好及特长怎么写 最好要结合你的求职方向，围绕着你的岗位探索兴趣点，当然也要实事求是

问题七：简历爱好特长怎么写？ 爱好特长每个人不一样，也没什么标准的答案，有些人喜欢阅读、游泳、骑自行车……，擅长下围棋，写作……，但是考虑到简历篇幅最好控制在一页纸内，不建议你详细展开，你应该紧扣求职岗位的工作要求来筛选你的特长爱好，比如你应聘的是电子商务专员，要求你掌握微信公众号管理、seo优化等技能工作，而事实上你并没有这方面工作的经验你就可以在爱好特长里写道“本人拥有一间淘宝店，店铺的装修和日常推广运营也是我独自负责的，日常擅长ps图片，喜欢自学各种新软件，如：dreamweaver、flash，并经常用于日常的生活之中”。尽量显示出自己积极上进的形象，并且拥有基本的电子商务知识和技能技巧，聘用我的话，我很快就能跟上进度，可以尽可能少地减少用人单位的培训成本。当然，这只是我的一方之言，如果你觉得不够规范，你可以去参考一些提供简历模版服务的网站，像求职宝之类的网站的模版就是免费的。

问题八：个人爱好及特长怎么写 兴趣爱好： 球类运动，唱歌，看书，学习。
兴趣爱好： 爱好旅游，象棋，游泳，特长是乒乓球
兴趣爱好： 看书，唱歌，跑步
兴趣爱好： 喜欢语言学习；爱运动，乒乓和网球；性格外向，乐于交朋友。
兴趣爱好： 画画，看小说，看日本动漫
兴趣爱好： 打羽毛球上网
兴趣爱好： 1、喜欢听歌，散步，打羽毛球；2、喜欢交朋友、有空也喜欢看书；
兴趣爱好： 听音乐，旅游。
兴趣爱好：摄影、听音乐 爱阅读 游泳 钓鱼 唱歌 爬山 羽毛球
兴趣爱好： 打球、上网、听音乐、看电影、爬山、钓鱼

大专生兴趣好：篮球，足球，各种球类 对各种社交活动也有很大的兴趣
本科生兴趣好：本人拥有广泛的兴趣爱好，阅读、思考、运动、社交等为主要爱好，良好的生活与学习习惯！

兴趣特点完整范文：
忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
本人性格文静，待人友好，为人诚实谦虚，善于思考，学习能力强。专业知识较扎实，能够熟练 操作办公系统软件，对新事物接受能力快，工作主动性高,做事认真负责。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等，不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!我愿意从最基础工作做起

问题九：简历中如何描述兴趣爱好? 在简历中，企业都希望知道你的爱好和兴趣，爱好和兴趣往往能看出你的个人特长和其他能力，兴趣丰富的人一般都是能力强的表现。兴趣爱好：书法，登山兴趣爱好：看书/网球/旅游兴趣爱好：好莱坞大片，篮球，唱歌等兴趣爱好：喜欢学习、运动、参加集体活动等男生常见的兴趣爱好：体育运动，球类活动，比如：足球、篮球、羽毛球、兵乓球、游泳、滑雪、滑冰、保龄球等。文艺类的爱好：听音乐、看电影、看小说、写小说、写剧本、看报纸等！详细的分类可以为：阅读类兴趣爱好：看书、读报、看小说、看杂志……运动类兴趣爱好：篮球、足球、橄榄球……饮食类兴趣爱好：中餐、西餐、美食、食谱……旅游类兴趣爱好：国内旅游、国外旅游、长途旅游、短途旅游、户外旅游……音乐类兴趣爱好：流行的、古典的、摇滚、轻音乐、……饮茶类兴趣爱好：绿茶、红茶、乌龙茶、沱茶……影视类兴趣爱好：电影、连续剧、短剧、戏剧……书籍类兴趣爱好：文学、哲学、经济、政治……业余爱好：赋诗、书法、音乐、作画……服饰类兴趣爱好：运动、正式、休闲……益智类的：下棋、博弈……社交：俱乐部聚会、健身中心、社团活动……

问题十：求职简历中爱好和兴趣怎么写 针对您的提问，回答如下：
爱好，尽量填写与工作相关，例如你应聘的设计岗位，就可以把自己的爱好定位为经常使用PS软件制作出很多好看的图片；
兴趣，尽量填写与工作有关，例如你应聘的设计岗位，就可以把自己的兴趣定位为喜欢通过铅笔在白纸上素描人物画像，也画得非常不错；
简历中的爱好和兴趣，基本是公司的HR看你的爱好与兴趣与工作符不符，例如你是应聘设计岗位，结果你填写的爱好和兴趣是打游戏，那要你才怪！只要围绕着应聘的岗位去写，准没错，至少我的第一份工作，就是这样忽悠过来的！

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