开花的树教案（开花和结果ppt）

开花的树教案（开花和结果ppt）相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于开花的树教案（开花和结果ppt）信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、开花的树教案
• 2、开花和结果ppt
• 3、成语开花ppt

开花的树教案

作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？以下是我帮大家整理的开花的树教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开花的树教案1

活动目标：

1、能大胆地说说会开花的树及花瓣的特点，并动手做做开花的树。

2、尝试用颜料印染的方法给这棵开花的树添上背景。

活动准备：

带叉的树枝、落叶、超轻泥、卡纸、颜料、白胶

艺术现场：

我见过会开花的树

秋天来了，好多好多的树叶都从树上飘落下来。它们不时地在空中旋转跳舞，三三两两，成群结队，最终安静的躺落到地面。也许秋天给你的感觉是金色的，是个落叶的季节，路上的大树也显得不是那么的生机勃勃。其实生活中还是有许多会开花的树的。

瑾萱：“我见过樱花树，它会开花，它的花瓣有五片，是粉色的。”

宝宝：“我见过梨树，它会开花，它的花瓣是白色的。”

培培说：“我见过桃树，它是先开花后结果的，它的花瓣是粉色的，有五片，还有黄色的花蕊。”……

小朋友们七嘴八舌的说了好多会开花的树。

我制作会开花的树

有的小朋友若有所思的一个人开始创作，有的三四个人一组，开始交流起来：制作一棵什么样的树？它的花瓣是什么颜色的，有几片？还有什么特点呢？

活动室里瞬间热闹起来，在优美的音乐声中，孩子们开始了创作。

他们给这棵树创作了一个个美丽的场景。宁宁说：“我的树长在蓝蓝的天空、青青的草地上。”哲哲说：“我的桃树长在房子的旁边，我们家旁边就有桃树。”各有各的想法。

晴晴和振轩两个小家伙一组，他们的讨论结果是做一棵桃树。由晴晴找来合适的树枝，振轩找来相应颜色的超轻泥，白胶，材料收集完毕，他俩就马不停蹄地开动了。取来黄色的超轻泥，捏个小小的花蕊，然后用粉色的超轻泥搓五片小小的花瓣，并一一黏贴到花蕊上，还不忘记花蕊上细长的“小胡须。”两个人你一朵，我一朵，将做好的桃花都粘到了树枝上。突然 ，晴晴说：“风吹来的时候，花瓣就被吹到地上了。”于是，他们在地面上粘上了许许多多的被风吹落的花瓣。

你看，我们这棵会开花的树是桃树，春天的时候桃树就会开花，然后结果，等夏天桃子就熟了。

快来看这边，园长妈妈正在请教我们怎么做一棵会开花的樱花树呢。我们耐心地给她进行讲解：“樱花也有五片花瓣，还有粉红色的花蕊，樱花树开的时候一大片一大片，美极了。”

我来秀秀开花的树

沉浸在宽松的氛围里，在音乐的流淌中，一棵会开花的树在孩子们的手中悄悄开花了。我们还用它们来装饰我们的教室，让我们的教室也开满画。

开花的树教案2

设计意图：

此活动是小中班幼儿混龄绘画活动，通过大小幼儿互动交流，小龄幼儿在大龄幼儿的影响下能够用涂圈的方法画出各种颜色的花，在互动交流中使幼儿的社会性得到进一步的发展。

共性目标：

1、尝试用涂圈的方法表现开花的树。

2、能大胆作画，体验绘画活动的快乐。

3、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。

4、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。

强组：

1、能表现出树干和树枝，并用多种颜色圈一圈、涂一涂，感受涂染作品的色彩美。

2、能在画面上进行添画其他景物。

弱组：

1、能用2--3种颜色在树干上涂一涂、圈一圈的方法表现花朵，初步感受涂染作品的色彩美。

2、体验涂染作品的乐趣。

活动准备：

1、桃花、樱花、李子花、迎春花ppt1、范例用的白纸一张、半成品范例一张（上面画有树干）

2、油画棒，美术本、幼儿用书。

活动过程：

1、欣赏ppt《春天的花》，引起幼儿对活动的兴趣。 效率ppt

⑴师：春天来了，春风一吹，桃树、梨树、苹果树、各种各样的树，都开满了红的花、黄的花、蓝的花、紫的花……到处都是花的世界，花的海洋，漂亮极了。

⑵幼儿欣赏ppt图片。

⑶大小幼儿互动交流自己喜欢哪些颜色的花？为什么喜欢？

2、教师讲解示范。

⑴出示半成品范例，让幼儿说说这是什么？缺少了什么？

⑵示范如何画花。重点示范花瓣组合的画法（教师边示范边念儿歌：小小蜡笔真能干，圈一圈、涂一涂，花瓣花瓣碰碰头，漂亮的花儿就开放。）

3、示范强组如何画树干和树枝，重点示范树干与枝枝的画法。

4、幼儿作画，教师指导

⑴重点提醒幼儿注意花瓣的组合。（三片或者四片、五片……）

⑵提醒强组幼儿指导能力弱的弟弟妹妹画好花。

⑶引导强组幼儿幼儿添画上小草、及其他景物。

5、展示作品，幼儿相互欣赏，说说喜欢谁的画、为什么。

活动反思：

多数幼儿在老师的引导下，能够按要求完成作品，少部分能力弱的幼儿坚持性差，不能独立完成作品，需要在教师的.辅导下才能完成。中班部分幼儿绘画空间掌握不太好，画树枝太小气，以至于花朵画的太少。教师要提醒幼儿注意画面与空间的关系。小班幼儿在教师的指导下和在绘画技能较好的大龄幼儿的影响和帮助下，能够用多种颜色画出花朵。

开花的树教案3

活动目标：

1、尝试用涂圈的方法表现开花的树。

2、能大胆作画，体验绘画活动的快乐。

3、能表现出树干和树枝，并用多种颜色圈一圈、涂一涂，感受涂染作品的色彩美。

4、能在画面上进行添画其他景物。

5、能用2--3种颜色在树干上涂一涂、圈一圈的方法表现花朵，初步感受涂染作品的色彩美。

6、体验涂染作品的乐趣。

活动准备：

1、桃花、樱花、李子花、迎春花ppt1、范例用的白纸一张、半成品范例一张(上面画有树干)

2、油画棒，美术本、幼儿用书。

活动过程：

1、欣赏ppt《春天的花》，引起幼儿对活动的兴趣。

(1)师：春天来了，春风一吹，桃树、梨树、苹果树、各种各样的树，都开满了红的花、黄的花、蓝的花、紫的花……到处都是花的世界，花的海洋，漂亮极了。

(2)幼儿欣赏ppt图片。

(3)大小幼儿互动交流自己喜欢哪些颜色的花?为什么喜欢?

2、教师讲解示范。

(1)出示半成品范例，让幼儿说说这是什么?缺少了什么?

(2)示范如何画花。重点示范花瓣组合的画法(教师边示范边念儿歌：小小蜡笔真能干，圈一圈、涂一涂，花瓣花瓣碰碰头，漂亮的花儿就开放。)

3、示范强组如何画树干和树枝，重点示范树干与枝枝的画法。

4、幼儿作画，教师指导

(1)重点提醒幼儿注意花瓣的组合。(三片或者四片、五片……)

(2)提醒强组幼儿指导能力弱的弟弟妹妹画好花。

(3)引导强组幼儿幼儿添画上小草、及其他景物。

5、展示作品，幼儿相互欣赏，说说喜欢谁的画、为什么。

活动反思：

多数幼儿在老师的引导下，能够按要求完成作品，少部分能力弱的幼儿坚持性差，不能独立完成作品，需要在教师的辅导下才能完成。中班部分幼儿绘画空间掌握不太好，画树枝太小气，以至于花朵画的太少。教师要提醒幼儿注意画面与空间的关系。小班幼儿在教师的指导下和在绘画技能较好的大龄幼儿的影响和帮助下，能够用多种颜色画出花朵。

开花和结果ppt

有关于制作开花和结果的PPT的方法，详细介绍如下：

一、确定主题和目标：

在制作PPT之前，首先需要明确开花和结果的主题和目标。确定主题和目标可以帮助我们更好地选择内容和设计风格。

二、收集和整理资料：

收集和整理与开花和结果相关的资料是制作PPT的第一步。可以通过查阅书籍、互联网、学术论文等渠道获取相关资料，并将其整理成清晰、有序的结构。

三、设计幻灯片布局：

选择适合开花和结果的幻灯片模板，在每一页幻灯片上确定标题、背景颜色、字体样式等。幻灯片的布局应简洁明了，突出重点，同时要保持一致性和美观性。

四、添加文字和图表：

根据整理好的资料，将核心概念和关键内容以简洁明了的文字形式进行展示。可以使用标题段落列表等方式来组织信息。如果合适可以插入相关的图表或图片来更好地说明和补充内容。

五、优化视觉效果：

设计PPT时要注意视觉效果的优化，包括配色方案、字体选择、字号大小和行间距的调整等。确保文字与背景之间的对比度适宜，以及整体风格的一致性。

六、逐页编辑动画：

为了增强演示效果，可以为幻灯片添加适当的动画效果。根据内容的重点和需要强调的部分，选择合适的动画方式，但应注意不要过多使用动画效果，以免分散观众的注意力。

七、进行ppt演示：

在制作完所有幻灯片并编辑好动画后，进行演示前的准备工作，如检查幻灯片顺序以及动画是否正常，测试演示设备的连接等。在演示过程中，要清晰明了地解释每一页的内容，并与观众进行良好的互动。

成语开花ppt

效率ppt(https://www.xlppt.com)小编还为大家带来成语开花ppt的相关内容。

春暖花开 春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
出处：明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开，命中贵陪内阁儒臣宴赏。
桂子飘香 指中秋前后桂花开放，散发馨香。
出处：唐·宋之问《灵隐寺》诗：“桂子月中落，天香云外飘。”
华而不实 华：开花。花开得好看，但不结果实。比喻外表好看，内容空虚。
出处：《晏子春秋·外篇·不合经术者》：“东海之中，有水而赤，其中有枣，华而不实，何也。”《左传·文公五年》：“且华而不实，怨之所聚也。”
鸟语花香 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
出处：宋·吕本中《紫薇·庵居》：“鸟语花香变夕阴，稍闲复恐病相寻。”
铁树花开 比喻事情非常罕见或极难实现。铁树原产热带，不常开花。热带，不常开花。同“铁树开花”。
出处：明·王济《君子堂日询手镜》：“吴浙间尝有俗谚云见事难成，则云须铁树花开。”明·洪楩《清平山堂话本·五戒禅师私红莲记》：“铁树花开千载易，坠落阿鼻耍出难。”
月夕花朝 月明的夜晚，花开的早晨。形容良辰美景。
出处：《旧唐书·罗威传》：“每花朝月夕，与宾佐赋咏，甚有情致。”
争奇斗艳 奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。
出处：宋·吴曾《能改斋漫录·方物·芍药谱》：“名品相压，争妍斗奇，故者未厌，而新者已盛。”

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