怎么样制作小学教学PPT课件 如何设计一个好的ppt教学课件？

今天效率ppt小编整理了怎么样制作小学教学PPT课件 如何设计一个好的ppt教学课件？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

怎么制作小学生安全教育的PPT？

如何制作小学生安全教育的PPT？现在请大家跟着爱问扒拉小编一起来学习一下吧。

工具/原料

电脑WPS软件

方法/步骤 1

打开wps软件。

2

点击PPT页面右侧“搜索框”功能键。

3

输入“小学生安全教育”关键词。

4

点击喜欢的小学生安全教育PPT模板。

5

应用小学生安全教育PPT模板在PPT页面上。

总结 1

1、打开wps软件。

2、点击PPT页面右侧“搜索框”功能键。

3、输入“小学生安全教育”关键词。

4、点击喜欢的小学生安全教育PPT模板。

5、应用小学生安全教育PPT模板在PPT页面上。

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如何设计一个好的ppt教学课件？

之前分享过一些关于教学PPT的设计方法，但是都是单页的修改，看不出效果。

同时大多数好友在设计教学型PPT时，都不能很好的将其风格统一起来。 效率ppt

什么意思呢？

就是直接将内容排列在页面上，使用简单的元素设计一下，比如下面这种类型的页面，看一下。

那么，对于教学型的PPT，是不是只能使用上面这种方法呈现呢？

显然不是，对于教学型PPT也可以将其做出设计感。

下面通过美化案例，具体分享一下设计思路，首先需要要给PPT定位，也就是风格和颜色的使用，根据主题内容，本次颜色使用蓝色，采用渐变元素，将蒙版图片作为本次的背景，看一下。

当这些主要思路设定好之后，接下来就可以着手进行设计。

下面逐一演示一下，美化设计的思维。

案例1：

这是一页关于数控编程的封面页，使用这种做法显得有点不妥，不论是在视觉上还是设计上，都显得不够突出。

既然是数控编程图与加工技术，可以找一些比较符合主题的背景，比如下面这种科技背景。

除此之外，也可以使用叠加形状装饰，显然比单纯的放上文字突出很多，也有视觉冲击力，这也是处理封面内容比较好的方法。

案例2：

这组内的目录页比较特殊，属于多主题少内容的页面，设计起来不是太好处理。

下面这种设计方法主要是没有用好线条。

要想设计的精彩一点，也比较容易，根据这段8组内容的特点，刚好满足对称效果。

下面使用渐变线条，设计成这种层级的效果，将数字进行弱化，从而突出主题。

如果你感觉比较麻烦，可以使用圆形设计，然后将内容上下左右排列，这种效果也比较精彩。

案例3：

关于课程定位及目标，使用形状突出文字是个不错的思路，但是在颜色上的使用有点欠缺。

索性也使用形状，只不过用这种整体的设计方法，再使用线条区分，是不是比较整齐一点。

除此之外，使用这种纯线条的设计方法，也相当不错，看一下。

案例4：

对于这种多内容的页面，不建议再用三维元素设计，显得更加拥挤。

怎么办呢？

根据内容合理排版才是重中之重，比如使用这种环绕型的排版方法。

也可以借助一条曲线贯穿设计，这种效果也比较有设计感。

最后，如果实在没有想法了，那就打开【KOPPT】插件，找一个6段内容的逻辑图表。

插件素材来源于KOPPT网站

插件素材来源于KOPPT网站

然后直接将其插入到页面，看一下。

插入之后，这里需要使用格式刷改变一下效果，然后再修改内容即可搞定。

案例5：

这页PPT的设计，不用多说了，显然内容受到了一定的影响。

其实对于内容极少的PPT，也是有方法设计，不需要做的很花哨。

比如，使用这种形状叠加和图标也能设计的很好，对吧。

换个思路，使用线条、圆形、图标三组组合。

再换个思路，使用这种圆形和曲线设计，起到引导内容的作用。

更多精彩内容，

小学生ppt怎么做

效率ppt(https://www.xlppt.com)小编还为大家带来小学生ppt怎么做的相关内容。

小学生ppt简单做法如下：

步骤1、新建一个PPT文件，单击菜单中的插入，再点击新建幻灯片，根据需要插入合适的模板；

步骤2、在横方框里输入标题，然后点击菜单中的设计，选择喜欢的模板；

步骤3、鼠标右击PPT预览处，可以新建复制或删除幻灯片，还可以设置背景格式等；

步骤4、在文本框里输入相应内容后，点击幻灯片放映的播放按钮，单击鼠标左键，可播放下一张幻灯片，播放完毕后按esc键退出播放。

ppt在教学的过程中应用的越来越多，ppt也具有很多的优势是原来的传统的黑板不可比拟的，比如ppt可以采用很多图片讲解，视频讲解，音频播放等等方式，提高学生的学习兴趣和课堂教学上的趣味性，帮助学生更好的理解抽象的知识点等等。

ppt对于学生的意义

第一、实现以学生为主的学习，创建和谐互助的学习环境。

第二、让现代化的 教学手段 突破难点启迪学生的智慧。

第三、让生动有趣的问题情境激发学生的求知欲

第四、创建了多元评价机制调节课堂气氛，激发学生学习互动性与积极性，从而进一步提升教学效率和教学效果。

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