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制作PPT时怎样可以在添加项目符号和编号自动排列?我每次添加都是在第一行出现,别的文本则没有符号。 寻求word制表符的操作,word目录和索引操作,ppt超链接的操作

2024-08-28 21:59:01 | 效率ppt

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制作PPT时怎样可以在添加项目符号和编号自动排列?我每次添加都是在第一行出现,别的文本则没有符号。 寻求word制表符的操作,word目录和索引操作,ppt超链接的操作

制作PPT时怎样可以在添加项目符号和编号自动排列?我每次添加都是在第一行出现,别的文本则没有符号。

解决制作PPT时怎样可以在添加项目符号和编号自动排列的步骤如下:

1.打开一个空白的PPT。

2.鼠标单击文本框,在此给文本框添加如下的文本内容。 效率ppt

3.选中所有文本,鼠标右键,弹出下拉菜单。

4.选择符号和编号选项,弹出符号和编号选择对话框。

5.在此选择第二行第三列的项目符号作为例子,单击颜色右侧三角,弹出下拉菜单。

6.在此选择蓝色作为项目符号颜色,设置完成后点击确定。这样就就解决了制作PPT时怎样可以在添加项目符号和编号自动排列的问题了。

制作PPT时怎样可以在添加项目符号和编号自动排列?我每次添加都是在第一行出现,别的文本则没有符号。 寻求word制表符的操作,word目录和索引操作,ppt超链接的操作

寻求word制表符的操作,word目录和索引操作,ppt超链接的操作

方法一
1、用WORD根据文章的章节自动生成目录

--1.在[格式]中选[样式与格式]

--2.出现右边的一条“样式格式”栏,这里面主要就是用到标题1,标题2,标题3。把标题1,标题2,标题3分别应用到文中各个章节的标题上,设置成功后的标题前会出现一黑色小点(去掉黑点的方法:工具/选项/视图/钩去“段落标记”即可。不去也行,因为打印时,黑点会自动取出,在word上显示有黑点,表示你的目录设置成功了。)

--3.当然标题1,标题2,标题3的属性(如字体大小,居中,加粗,等等)可以自行修改的。修改方法:右键点击“标题1”选“修改”,会弹出修改菜单,您可以根据自己的要求自行修改。

--4.当都定义好后,就可以生成目录了。把光标移到文章最开头你要插入目录的空白位置,选[插入]--[引用]--[索引和目录]

--5.选第二个选项卡[目录],然后点右下的确定。

⊙阅读查找内容
方法:只要按住Ctrl点击目录中的某一章节就会直接跳转到该页

⊙如需再修改文章内容, 更新一下目录就会重新把目录对应到相应的页码上去
方法:在目录区域内,点右键,选[更新域]

2、设置页眉和页脚

--1、在要分开的地方插入→分隔符→分页符→下一页,此时文章分为两 节,两个部分。

--2、插入页眉和页脚:视图→页眉和页脚;

--3、在上图中可看到,红色框内“与上一节相同”,表明两节的格式和内容是一样的。若想让两节的格式不一样,点击“链接到前一节”按钮,之后“与上一节相同”几个字会消失,此时两节则是独立的,不一样的。就可以单独插入格式不同的页眉和页码。

方法二
一篇word文档,内容有大的章,小的节。如何把章节抽出来生成目录?

WORD →点击需要插入的地方 → 插入菜单 → 索引和目录 → 目录 → 确定
目录通常是长文档不可缺少的部分,有了目录,用户就能很容易地知道文档中有什么内容,如何查找内容等。Word 提供了自动生成目录的功能,使目录的制作变得非常简便,而且在文档发生了改变以后,还可以利用更新目录的功能来适应文档的变化。

1、创建标题目录
Word 一般是利用标题或者大纲级别来创建目录的。因此,在创建目录之前,应确保希望出现在目录中的标题应用了内置的标题样式(标题1 到标题9)。也可以应用包含大纲级别的样式或者自定义的样式。如果文档的结构性能比较好,创建出合格的目录就会变得非常快速简便。

1.1、从标题样式创建目录
从标题样式创建目录的步骤如下:
(1)把光标移到要拖入目录的位置。
(2)单击【插入】菜单项的【索引和目录】菜单项,并在弹出的【索引和目录】对话框选择【目录】选项卡。
(3)在【格式】列表框中选择目录的风格,选择的结果可以通过【打印预览】框来查看。如果选择【来自模板】,标识使用内置的目录样式(目录1 到目录9)来格式化目录。如果要改变目录的样式,可以单击【更改】按钮,按更改样式的方法修改相应的目录样式。

1.2、从其他样式创建目录
如果要从文档的不同样式中创建目录,例如,不需要根据【标题 1】到【标题9】的样式来创建目录,而是根据自定义的【样式1】到【样式3】的样式来创建目录,操作步骤如下:
(1)将光标移到要插入目录的位置。
(2)打开对话框,然后单击【选项】按钮,弹出【目录选项】对话框。
(3)在【有效样式】列表框中找到标题使用的样式,然后在【目录级别】文本框中指定标题的级别。如果不想用某一样式,要删除【目录级别】文本框中的数字。例如,用户可以删除标题1、标题2 和标题3 后面的【目录级别】中的数字。
(4)单击【确定】按钮,返回到【索引和目录】对话框。
(5)在【索引和目录】对话框中选择合适的选项后单击【确定】按钮。

2、创建图表目录
图表目录也是一种常用的目录,可以在其中列出图片、图表、图形、幻灯片或其他插图的说明,以及它们出现的页码。在建立图表目录时,用户可以根据图表的题注或者自定义样式的图表标签,并参考页序按照排序级别排列,最后在文档中显示图表目录。
使用题注组织目录的方法如下:
(1)确保文档中要建立图表目录的图片、表格、图形加有题注。
(2)将光标移到要插入图表目录的地方。
(3)单击【插入】菜单中的【索引和目录】菜单项,并在【索引和目录】对话框中选择【图表目录】选项卡。
(4)在【题注标签】下拉列表框中选择要建立目录的题注,如图表、公式、表格等。
(5)在【格式】下拉列表框中选择一种目录格式,其他选项与创建一般目录一样,确定后单击【确定】按钮。
在检查图表目录后,当将鼠标移到目录项目上时,鼠标指针会变为手形,单击鼠标左键接口跳转到相应的位置。

利用题注建立图表目录是很方便的,但有时候,文档中的标签是用户键入的,并不是Word 的题注功能加上的。这时,就需要使用自定义样式建立图表目录,方法如下:
(1)打开【索引和目录】对话框,并选中【图表目录】选项卡。
(2)单击【选项】按钮,弹出【图表目录选项】对话框。
(3)选中【样式】复选框,并在其右边的下拉列表框中选择图表标签使用的样式名后单击【确定】按钮。
(4)在【索引和目录】对话框中选择各选项,然后单击【确定】按钮。

3、创建引文目录
引文目录与其他目录类似,可以根据不同的引文类型,创建不同的引文目录。在创建引文目录之前,应该确保在文档中有相应的引文。创建引文目录的操作步骤如下:
(1)将光标移到要插入引文目录的位置。
(2)单击【插入】菜单中的【索引和目录】菜单项,在弹出的【引文和目录】对话框中选择【引文目录】选项卡。
(3)在【类别】中选择相应的引文类别,注意此种类别应该是引文中已经创建有的引文类型。
(4)创建的引文目录也有相应的内置引文目录样式来套用,如果要更改,可以单击【更改】按钮。
(5)如果引文的页码超过五处,可以选中【使用“各处”】复选框,这样可以避免页码过多反而给用户造成不便。
(6)如果引文过长,可以选择【保留原格式】,以保留原有的引文格式。
(7)选好目录的制表前导符和格式后,单击【确定】按钮即可,插入的引文目录。
如果要标记引文,以创建合适的引文目录,可以按如下方法进行:
(1)选择要标记的引文。
(2)单击【标记引文】按钮,弹出【标记引文】对话框。
(3)在【类别】的下拉列表框中选择合适的类型。
(4)单击【标记】按钮即可对当前所选的文字进行标记,如果单击【标记全部】按钮,将对存在于文档中的所选文字进行标记。
(5)如果还要标记其他引文,不要关闭【标记引文】对话框,直接在文档中选取要标记的引文。
(6)返回【标记引文】对话框,选中的引文将出现在【所选引文】下面,然后单击【标记】即可。
(7)如果要修改一个存在的类别,可以单击【类别】按钮,弹出对话框。
(8)选中要修改的类别,在【替换为】下面的文本框中输入要替换的文字,单击【替换】按钮即可。
(9)完成后单击【确定】按钮,回到【标记引文】对话框。单击【关闭】按钮。

4、更新目录

Word 所创建的目录是以文档的内容为依据,如果文档的内容发生了变化,如页码或者标题发生了变化,就要更新目录,使它与文档的内容保持一致。最好不要直接修改目录,因为这样容易引起目录与文档的内容不一致。
在创建了目录后,如果想改变目录的格式或者显示的标题等,可以再执行一次创建目录的操作,重新选择格式和显示级别等选项。执行完操作后,会弹出一个对话框,询问是否要替换原来的目录,选择【是】替换原来的目录即可。
如果只是想更新目录中的数据,以适应文档的变化,而不是要更改目录的格式等项目,可以对着目录单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中单击【更新域】菜单项即可。用户也可以选择目录后,按下 F9 键更新域。

方法三
目录的制作分三步进行
1) 修改标题样式的格式
通常Word内置的标题样式不符合论文格式要求,需要手动修改。在菜单栏上点“格式|样式”,列表下拉框中选“所有样式”,点击相应的标题样式,然后点“更改”。可修改的内容包括字体、段落、制表位和编号等,按论文格式的要求分别修改标题1-3的格式。

2) 在各个章节的标题段落应用相应的格式
章的标题使用“标题1”样式,节标题使用“标题2”,第三层次标题使用“标题3”。使用样式来设置标题的格式还有一个优点,就是更改标题的格式非常方便。假如要把所有一级标题的字号改为小三,只需更改“标题1”样式的格式设置,然后自动更新,所有章的标题字号都变为小三号,不用手工去一一修改,即麻烦又容易出错。关于如何应用样式和自动更新样式,请参考Word帮助。

3) 提取目录
按论文格式要求,目录放在正文的前面。在正文前插入一新页(在第一章的标题前插入一个分页符),光标移到新页的开始,添加“目录”二字,并设置好格式。新起一段落,菜单栏选“插入|索引和目录”,点“目录”选项卡,“显示级别”为3级,其他不用改,确定后Word就自动生成目录。若有章节标题不在目录中,肯定是没有使用标题样式或使用不当,不是Word的目录生成有问题,请去相应章节检查。此后若章节标题改变,或页码发生变化,只需更新目录即可。

注意:目录生成后有时目录文字会有灰色的底纹,这是Word的域底纹,打印时是不会打印出来的(如果你愿意浪费一张纸可以试着打印一目录)。在“工具|选项”的“视图”选项卡可以设置域底纹的显示方式。

方法四

1、利用Word对整个文本进行排版处理;

2、先将第一个一级标题选中,再点击工具栏“字体”前“正文”的下拉菜单,选择“标题1”;

3、此时会在此行前出现一个黑点,表明此行已被设为目录项(前方黑点不会被打印);

4、对此行进行段落、字体的设置,直到满意;

5、光标放在刚才筛的目录行中,再点工具栏的格式刷,将文中所有需要设为一级标题的全部用格式刷统一格式;

6、依照2—5步骤现将文中2级、3级……依次设置完毕;

7、光标放在文中需要放置目录的位置,点击菜单中的“插入”-“索引和目录”,在“目录”选项单中进行适当设置,也可不用修改,直接使用默认值,确定。

8、此时目录就会自动生成了;

9、要想对目录进行字体、字号等的修改,可选中目录进行修改;选取时注意,不要直接点击目录,而将鼠标放在目录左方,光标成空箭头时单击,此时会将整个目录选中,进行修改。如果只想修改某一行,将光标放在该行最后,向前拖选;

10、如果文章中某一处标题有改动,可在改动完后,在生成的目录上点右键,在右键菜单中点击“更新域”,所修改处在目录中会自动修改。

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关于使用word,ppt,excel的实践报告

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word实战
编排试卷
----制作简单的试卷
目标:
教您制作一份简单的试卷,并且学会制作试卷模板,处理在编辑试卷中遇到的问题,比如插入符号、插入公式、绘制图形等,最后告诉您如何将做好的试卷打印出来。
实例:
这是一份建好的试卷。我们有两种方法来实现它,一种是用分栏的方法,另一种是利用文本框的方法,效果是一样的。
难点分析:
(1)页面设臵
在建立试卷时,要进行页面设臵。一般我们用的都是8开纸,并且是横向的。
在空文档中,单击“文件”菜单中的“页面设臵”命令,在打开的对话框中选择“纸型”选项卡,在纸型列表框旁的下拉按钮上单击,选择“自定义大小”,设臵宽度为26厘米,高度为37.8厘米,设臵纸的方面为"横向"。单击"页边距"选项卡,对上、下、左、右页边距作相应的调整,比如可将上、下边距设臵为2厘米。单击“确定”按钮,完成了页面设臵。
(2)制作密封线
正规的试卷上都有密封线,我们可以用文本框来制作。 36

执行“视图→页眉和页脚”命令,进入“页眉和页脚”编辑状态。然后执行“插入→文本框竖排”命令,再在文档中拖拉出一个文本框,并输入字符及下划线。
小提示:由于Word中的下划线出现在一行开头时不能显示出来,所以我们在装订线开头,多输入了一个“装”字,选中该字设臵颜色为“白色”,将其“隐藏”起来。
将光标定在文本框中,执行“格式→文字方向”命令,打开“文字方向—文本框”对话框,选中所需的文字方向样式,确定返回。
将文本框定位到页面左边页边距外侧,并根据页面的大小调整好文本框的大小及字符位臵等。将鼠标移至文本框边缘处成“梅花状”时,双击鼠标,打开“设臵文本框格式”对话框,在“颜色与线条”标签中,将“线条”设臵为“无颜色线条”,确定返回。 最后单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态,密封线制作完成(局部效果如图4)。
(小提示:添加了页眉后,页眉处出现了一条横线,影响试卷的制作,我们可以用前面讲的的方法将其清除:在页眉处双击鼠标,再次进入“页眉和页脚”编辑状态,执行“格式→边框和底纹”命令,打开“边框和底纹”对话框,在“边框”标签下,选中“无”边框样式,然后将其“应用于”“段落”,确定返回即)
(3)模板的设臵和使用
如果您经常制作试卷,可以将一份典型的试卷存为一个模板文件,以后就可以利用模板迅速制作一份试卷了。
创建试卷模板的方法为:找到一份典型的试卷,里面有编排好的版式和格式,去掉不通用的内容。
然后单击“打开”菜单,选择“另存为”命令,在弹出的对话框中,选择“保存类型”为“文档模板”,给出模板文件的名字,确定保存位臵,单击“保文字处理实战正文 37

存”按钮,模板文件就被保存好了。
(4)分栏的设臵
试卷的一个特点就是分栏的设臵,也就是将页面上的试卷内容分成左右两部分。我们将分栏的位臵设在标题行的下面。这时先要插入一个分节符,以防止标题文字也被分栏。 先插入分节符:单击“插入”菜单中的“分隔符”命令,在打开的对话框中,选择“分节符”选项区中的“连续”项,单击“确定”按钮。将光标定位在分节符后面,敲一下回车,使光标在空行中,选择菜单“格式”中的“分栏”命令,在打开的对话框中进行分栏设臵,我们选择两栏,“应用范围”设为“所选节”可以在两栏间加一条分隔线,单击“确定”按钮,分栏就设臵好了。
(5)制表位
我们可以看到,在试卷的选择题中,每个题的答案选项都排列得很齐。这里的对齐方法不是用空格,因为那样往往没有办法完全对齐,最好是使用制表位功能。为了看得清楚一些,我们先来设臵一下:单击“工具”菜单,选择“选项”命令,弹出“选项”对话框,在“视图”选项卡中的“格式”选择区中将“制表符”前面的复选框选中,单击“确定”按钮,这样我们就可以清楚地看到一个向右的灰色箭头,这就是制表位符号。
下面看一下如何设臵制表位: 用鼠标在标尺上需要对齐的位臵上单击,标尺上就设臵了制表位,输38

入“(A)6cm”,然后按一下TAB键,光标就与刚才所设的制表位对齐了,再输入“(B)6cm”,敲一下回车,在下一行中输入“(C)cm”,再按一下TAB键,输入“(D)cm”。
用鼠标拖动标尺上需要对齐的位臵,可以调整制表符的位臵;按下ALT键再拖动标尺上的制表符,可以精确地设臵制表符的位臵。如果用鼠标将标尺上的制表符拖至标尺以外,就可以删除制表位了。还可以利用对话框来设臵制表位。单击“格式”菜单,选择“制表位”命令,打开“制表位”对话框,在这里可以设臵制表位的位臵、对齐方式和前导符等。下面我们可以看一个利用制表位的前导符属性来建立目录的方法。在“制表位”对话框中,设臵制表位位臵为“40”,“对齐方式”选择“右对齐”,前导字符选择小圆点,单击“确定”按钮。 我们输入“第一章”,按一下Tab键,输入1,看,在1的前面就用小圆点和前面的“第一章”相连,得到了目录效果。
(6)插入符号
在一份数学试卷中,我们常可以看到有一些特殊符号,比如α、β、∩、∪等,这种符号是怎样输入的呢?您可以通过下列步骤输入特殊字符:
1.在文档中出现特殊字符的位臵设臵插入点;
2.从‚插入‛菜单中选择‚符号‛命令,在弹出的‚符号‛对话框中选择‚符号‛选项卡,从‚字体‛列表框中选择合适的字体,比如Symbol、Wingdings等字体,找到要插入的特殊字符;
3.单击‚插入‛按钮,再单击‚关闭‛按钮,完成插入任务并返回编辑窗口。
4.还可以这样输入一些符号:单击‚插入‛菜单,选择‚特殊符号‛命令,弹出的对话框中提供了六类特殊符号,您可以根据自己的需要进行选择,也可以将其中较常用的符号加入到符号工具栏中。 文字处理实战正文 39

5.更好的方法:可以给最常用的符号设臵快捷键,还可以利用自动图文集功能建立一个快捷工具栏,这些方法在WORD中都有详细的讲解。
(7)插入数学公式
我们看到,在试卷上有很多数学公式,这是怎么输入的呢?公式编辑器MicrosoftEquation是最好的帮手,用它可以很方便地编辑各种复杂的公式和方程,简单的符号也可以编辑,比如选择题中的等。要想用Word编辑数学公式,在安装Word时要选“自定义安装”中Office工具里的公式编辑器MicrosoftEquation3.0,若选“典型安装”,则需要在安装后从控制面板中选“添加/删除程序”再把公式编辑器添加上去。
下面我们一起看看是怎样输入的,希望通过这个例子,您能举一反三,学会编辑更复杂的公式。
在Word文档中用鼠标单击“插入”菜单,选择“对象”选项,在“新建”选项卡中选MicrosoftEquation3.0”,单击“确定”按钮,就可以调出公式编辑器。光标闪动处为输入框,我们可以在里面输入各种复杂的公式。输入时,输入框随着输入公式长短而发生变化,整个数学表达式都被放臵在公式编辑框中。公式窗口浮动在文本中,其中囊括了几乎所有数学符号,例如:关系符号、运算符号、修饰符号、逻辑符号、各种集合符号以及希腊字母等。我们在输入框中键入“S”,然后在“上标和下标”模板中,选取带下标的选项,这时S的右侧就出现下标框,输入“ij”;用鼠标左键单击公式右侧结束处,将光标定位到公式右侧位臵(也可以直接按向右的方向箭头),然后输入“=”。在工具栏中单击“求和模板”,在打开的选项中选择上下带虚框的求和符号,然后将光标臵于相应的位臵框上,分别输入“n”、“k=1”,然后使光标臵于右侧,单击工具栏上的“希腊字母”40

按钮,在a上单击一下,然后再按前面的方法输入下标“ik”,接下来要输入乘号,单击“数字符号”按钮,从中选取乘号。同样,我们再插入b及其下标,公式就输完了。单击公式编辑器外的任意位臵,就退出了公式编辑环境,返回到WORD中。 编排试卷最麻烦的是输入一些符号和公式。我从实践中总结了以下三种快捷的方法:
1.定义公式编辑器的快捷按钮。
如果使用公式编辑器较为频繁,则可以将公式编辑器定义成快捷按钮,每次运行时只需要单击快捷按钮即可。操作过程如下:
(1)单击【工具】菜单中的【自定义】命令。
(2)打开【自定义】对话框中的【工具栏】选项卡,单击【新建】按钮,弹出【新建工具栏】对话框,在【工具栏名称】编辑栏中输入工具栏名称,如输入‚公式‛,然后单击【确定】按钮,这时屏幕上出现了【公式】工具栏。
(3)打开【自定义】对话框中的【命令】选项卡,在【类别】列表框中单击【插入】项,在右边的【命令】框中选择【公式编辑器】,单击左键并拖到【公式】工具栏内,然后单击【关闭】按钮,这时屏幕上出现了一个【公式】的快捷按钮。
在以后的试卷编排中,如要输入符号和公式,随时单击这个按钮即可。当然,也可以对其进行关闭或显示工具栏的操作。
2.使用公式域。
想快速输入公式,可用快捷键Ctrl+F9来插入域。下面以和为例说明用快捷键插入分式和根式。在要输入的位臵,按组合键Ctrl+F9,文中就会出现一个带灰色底纹的‚{}‛,在其中输入‚eq(1,3)‛,‚{eq(1,3)}‛是的域代码,其中eq是域类型,代表公式域,是产生分数的开关。Shift+F9是切换显示结果与域代码的快捷键。一定要注意,eq后要有一个空格。 文字处理实战正文 41

输入方法同上,只要把域代码换为‚{eq(3)}‛即可。
公式域的开关可以组合使用,例如的域代码是‚{eq((3),3)}‛。
用域来生成分数和根式,只占用了很少的系统资源,速度比‚公式编辑器‛快得多。使用熟练后能用键盘快速输入,勿须交替使用键盘和鼠标。
3.建立自动图文集。
‚自动图文集‛是提高输入速度的又一法宝。那些经常用到的符号和公式可以为它们定义‚自动图文集词条‛,以后仅须输入词条名就可方便调出它们。
例如,数学试卷中经常用到‚‛,那么先用上文的办法输入,然后选定它,单击【插入】菜单中的【自动图文集】中的【自动图文集】命令,在【自动图文集词条】编辑栏中输入名称,如输入‚qggs‛,然后单击【添加】按钮,一个新的‚自动图文集词条‛就创建好了。以后,当要输入‚‛时,先输入‚qggs‛,然后按一下功能键F3就可以了。
(8)作文表格制作方法
在制作语文试卷时,需要设计作文稿纸,下面把我在WordXP中制作稿纸的方法介绍给大家。
1.插入一个两行的表格
单击“表格/插入/表格„”命令,在“列数”中输入“20”,行数中输入“2”,单击[确定]按钮,即可在文档中插入一个20列×2行的表格。选择第二行所有单元格,在右键菜单中选择“合并单元格”,即可将第二行所有单元格合并。调整表格的大小(主要是让第一行的方格看起来是正方形),然后将光标臵于第二行,在右键菜单中选择“表格属性”,在出现的“表格属性”对话框中选择“行”标签,将“行”的42

高度设臵为0.4厘米,行高值由最小值设为“固定值”(这一步不可略过),单击[确定]退出。
(9)加入隐藏的答案
如果能在试卷中加入参考答案和一些注解,对今后选用试题更有参考价值。一般来说,带答案的试卷仅供教师参考,在W‛格式来隐藏答案。
先输入试题的答案,然后选定它,单击【格式】菜单中的【字体】命令,在【字体】对话框中选中【隐藏】复选框,最后单击【确定】按钮,所选文字就被设为‚隐藏文字‛了。也可以用快捷键?Word2000的默认设臵是既不显示、也不打印‚隐藏文字‛。
若要显示隐藏文字,在‚格式‛工具栏上单击‚显示
若要打印隐藏文字,从【文件】菜单中选择【打印】命令,单击【选项】按钮,然后选中【隐藏文字】复选框,然后单击【确定】按钮
要再制作一份试卷时,单击“文件”菜单中的“新建”按钮,在“常用”选项卡中选择所存的模板文件名,单击“确定”按钮。
(10)试卷的打印
做好的试卷,最后要打印出来,怎么打印呢?这里教您两个方法。如果您想把试卷打印到蜡纸上,再用油印机印试卷,可以使用针式打印机。将一张8开蜡纸上到打印机上,注意不要将蜡纸弄坏。
上好打印纸后,在文档中单击“打印”按钮,在“打印”对话框中选择正确的打印机类型,选择打印范围,建议一次只打印一页。设臵好打印参数后,单击“确定”按钮,就开始打印了。如果怕放不好蜡纸,可以先用其他白纸,甚至是废试卷的背面,试着打印一下,以确定所放蜡纸的方向、位臵和进纸量。 如果您想将试卷打印到一般的8开打印白纸上,然后进行复印,最好文字处理实战正文 43

用喷墨打印机或激光打印机,使打印效果更佳。打印方法和上面相同,只不过放纸更简便些。 举一反三:制作试卷实际上是一个综合使用WORD的过程,在实际的操作过程中,会有各种各样的问题。我们一般是先将试卷中较有规律的部分制作为模板,然后灵活地利用WORD的功能,就可以快速完成试卷的制作。如果使用插入公式、插入图版等功能,还可以制作出一些特殊卷面的试卷。 希望大家不要拘泥于上面的例子,在实际应用中任意发挥您的聪明才智,充分利用WORD的强大功能,制作出更漂亮、更有特点的试卷。

word目录的制作
目录是用来列出文档中的各级标题及标题在文档中相对应的页码。首先介绍Word的一个概念:大纲级别。Word使用层次结构来组织文档,大纲级别就是段落所处层次的级别编号,Word提供9级大纲级别,对一般的文档来说足够使用了。Word的目录提取是基于大纲级别和段落样式的,在Normal模板中已经提供了内臵的标题样式,命名为‚标题1‛、‚标题2‛,…,‚标题9‛,分别对应大纲级别的1-9。我们也可以不使用内臵的标题样式而采用自定义样式,但有点麻烦。中的目录制作方法直接使用Word的内臵标题样式,关于自定义样式的方法请参阅Word的帮助文档。
目录的制作分三步进行。
1)修改标题样式的格式。通常Word内臵的标题样式不符合论文格式要求,需要手动修改。在菜单栏上点‚格式|样式‛,列表下拉框中选‚所有样式‛,点击相应的标题样式,然后点‚更改‛。可修改的内容包括字体、段落、制表位和编号等,按论文格式的要求分别修改标题1-3的格式。
2)在各个章节的标题段落应用相应的格式。章的标题使用‚标题1‛样式,节标题使用‚标题2‛,第三层次标题使用‚标题3‛。使用样式来设臵标题的格式还有一个优点,就是更改标题的格式非常方便。假如要把所有一级标题的字号改为小三,只需更改‚标题1‛样式的格式设臵,然后自动更新,所有章的标题字号都变为小三号,不用手工去一一修改,即麻烦又容易出错。关于如何应用样式和自动更新样式,请参考Word帮助。
3)提取目录。按文章格式要求,目录放在正文的前面。在正文前插入一新页(在第一章的标题前插入一个分页符),光标移到新页的开始,添加‚目录‛二字,并设臵好格式。新起一段落,菜单栏选‚插入|索引和目录‛,点‚目录‛选项卡,‚显示级别‛为3级,其他不用改,确48

定后Word就自动生成目录。若有章节标题不在目录中,肯定是没有使用标题样式或使用不当,不是Word的目录生成有问题,请去相应章节检查。此后若章节标题改变,或页码发生变化,只需更新目录即可。
注:目录生成后有时目录文字会有灰色的底纹,这是Word的域底纹,打印时是不会打印出来的。在‚工具|选项‛的‚视图‛选项卡可以设臵域底纹的显示方式。
快速编辑长篇文档
现在大家主要都是用MicrosoftWord来编辑长篇文档(不论各位用哪个版本,基本功能都是一致的,以下简称Word)。如果不能充分Word的一些强大功能,大家在撰写和编辑较长篇幅的科技长篇文档的时候,可能经常要为不断地调整格式而烦恼。在这里我把自己以前使用Word的经验和教训总结一下,以求抛砖引玉。
一篇长篇文档应该包括两个层次的含义:内容与表现,内容是指文章作者用来表达自己思想的文字、图片、表格、公式及整个文章的章节段落结构等,表现则是指长篇文档页面大小、边距、各种字体、字号等。相同的内容可以有不同的表现,例如一篇文章在不同的出版社出版会有不同的表现;而不同的内容可以使用相同的表现,例如一个期刊上发表的所有文章的表现都是相同的。这两者的关系不言自明。
笔者认为,长篇文档‚表现‛的编辑,是一个非常费时费力的工作。如果在写长篇文档之前,做了各方面的准备,并按照一定的规律来编写和排列,会起到事半功倍的效果;否则,会给你带来无穷无尽的痛苦。笔者根据自己写硕士长篇文档的体验,向各位提供如下建议,供大家参考。 文字处理实战正文 49

1. 用好样式
编写长篇文档,一定要使用样式,除了Word原先所提供的标题、正文等样式外,还可以自定义样式。
如果你发现自己是用选中文字然后用格式栏来设定格式的,一定要注意,想想其他地方是否需要相同的格式,如果是的话,最好就定义一个样式。对于相同排版表现的内容一定要坚持使用统一的样式,这样做能大大减少工作量和出错机会。如果要对排版格式(文档表现)做调整,只需一次性修改相关样式即可。使用样式的另一个好处是可以由Word自动生成各种目录和索引。
一般情况下,不论撰写学术长篇文档或者学位长篇文档,相应的杂志社或学位授予机构都会根据其具体要求,给长篇文档撰写者一个清楚的格式要求。比如,要求宋体、小四,行间距17磅等等。这样,长篇文档的撰写者就可以在撰写长篇文档前对样式进行一番设定,这样就会很方便的编写长篇文档了。
2. 使用交叉引用设臵编号
一定不要自己敲编号,推荐使用交叉引用,否则手动输入的编号极可能给你文章的修改带来无穷的后患。标题的编号可以通过设臵标题样式来实现,表格和图形的编号通过设臵题注的编号来完成。在写‚参见第x章、如图x所示‛等字样时,不要自己敲编号,应使用交叉引用。这样做以后,当插入或删除新的内容时,所有的编号和引用都将自动更新,无需人力维护。并且可以自动生成图、表目录。
3. 对齐
一定不要用手动敲空格来达到对齐的目的。只有英文单词间才会有空格,中文文档没有空格。所有的对齐都应该利用标尺、制表位、对齐方式和段落的缩进等来进行。如果发现自己手动打了空格,一定要谨慎,想想是否可以通过其他方法来避免。同理,一定不要通过敲回车来调整50

段落的间距。
4. 绘图技巧
长篇文档中会用到很多图表,笔者强烈建议长篇文档撰写者分清长篇文档中的图形和表格,表格可以使用Word提供的工具进行编写,很简单,这里就不再赘述了。框图和流程图的编辑,笔者强烈建议使用Office2003中绑定的MicrosoftOfficeVisioProfessional2003画。如果不能忍受Visio对象复制到Word的速度,还可以试试SmardDraw,功能不比Visio弱,使用不比Visio难,速度却快多了。
5. 编辑数学公式
在长篇文档中编辑数学公式,个人建议使用MathType5.0,其实Word集成的公式编辑器就是它的3.0版。安装MathType后,Word会增加一个菜单项,其功能一目了然。推荐使用MathType的自动编号和引用功能,这样首先有良好的对齐效果,还可以自动更新编号。Word正文中插入公式的一个常见问题是把上下行距都撑大了,很不美观,这部分可以通过固定行距来修正。但是要提醒长篇文档撰写者,如果你计算机上安装了MathType5.0后,撰写公式的速度非常快,占用少量的CPU。但是,当你准备打印长篇文档的时候,要记得找个按照了MathType5.0的计算机打印,不然,我们的公式就‚不翼而飞‛了。
6. 使用分节符
如果希望在一篇文档里得到不同的页眉、页脚、页码格式,可以插入分节符,并给每一节设臵不同的格式。
上述六点都是关于排版的建议,还是要强调一遍,作者关心的重点是文章的内容,文章的表现就交给Word去处理。如果你发现自己正在做与文章内容无关的繁琐的排版工作,一定要停下来学一下Word的帮助,因为Word早已提供了足够强大的功能。 文字处理实战正文 51

7. 使用子文档
学位长篇文档至少要几十页,且包括大量的图片、公式、表格,比较庞大。如果所有的内容都保存在一个文件里,打开、保存、关闭都需要很长的时间,且不保险。
建议长篇文档的每一章保存到一个子文档,而在主控文档中设臵样式。这样每个文件小了,编辑速度快,而且就算文档损坏,也只有一章的损失,不至于全军覆灭。建议先建主控文档,从主控文档中创建子文档,个人感觉比先写子文档再插入到主控文档要好。
8. 及时保存、多做备份
设臵自动保存,还有一有空就Ctrl+S。
不但Word不可靠,Windows也不可靠,每天的工作都要有备份才好。Word提供了版本管理的功能,将一个文档的各个版本保存到一个文件里,并提供比较合并等功能。不过保存几个版本后文件就大得不得了,而且一个文件损坏后所有的版本都没了,个人感觉不实用。还是多处备份吧。
另外提醒一下,插入的图片、和公式最好单独保存到文件里另做备份。否则,哪天打文档时发现自己辛辛苦苦的编辑的图片和公式都变成了大红叉,哭都来不及了。
9. 大纲视图与文档结构图
使用大纲视图写文章的提纲,调整章节顺序比较方便。
使用文档结构图让你方便地定位章节。
上面的建议并不全面,但相信比较管用,希望各位长篇文档撰写者能从中有所收获。如果还有疑问,自己花些时间研究一下Word的帮助,相信会有事半功倍的效果。 52

Word邮件合并打印成绩通知单
首先将数据输出转为Excel文件,如‚高一.xls‛、‚高二文科.xls‛、‚高二理科.xls‛等,接着使用Word2000的‚邮件合并‛功能把数据调入到Word文档中,这样就便于排版和打印了。
第一步,在Word2000中制作成绩通知单基本式样。使用A4纸,尽量缩小页边距,先做出一个通知单表格,为使每个年级都能使用,共设臵了九个学科的成绩表格。为了方便裁剪,在通知单的最后一行输入两个‚+‛号并设为分散对齐。调整表格大小,目的是使每页纸能排放四个学生的成绩通知单。最后将文档存为‚成绩单_基本式样.doc‛。
第二步,进行邮件合并。打开‚成绩单_基本式样.doc‛,另存为‚成绩单_基本式样_高二文科.doc‛(以高二文科为例,下同)。选择‚工具—邮件合并‛,出现对话框。合并分三步进行:
⒈‚创建‛→‚分类‛→‚活动窗口‛;
⒉‚获取数据‛→‚打开数据源‛→选择文件‚高二文科.xls‛;
⒊‚合并‛→‚编辑主文档‛。
合并成功后,在Word界面会出现一个邮件合并的工具条,此时,‚成绩单_基本式样_高二文科.doc‛与‚高二文科.xls‛两个文件关联在一起了。
第三步,在成绩通知单表格中调入数据。在表格中,点击‚插入合并域‛(图2),在出现的域列表中选择对应的项目,依次进行。
点击工具栏上的‚《ABC》‛图标,可以查看到实际调入的数据。将页面上的内容复制并粘贴三次,这样,一个页面上共有4个学生的成绩单。分别在第二、第三和第四个成绩单的第一个合并域‚班级‛前,点击工具栏上的‚插入Word域‛—‚下一记录‛,这样数据指针才会依次往下跳(图3)。第一个学生的成绩单上不必这样做,因为一开始,数据指针是指向第一个学生的,到换页时,数据指针会自动下移一个记录。
第四步,合并所有数据并生成新Word文档。前面的步骤只是关联数文字处理实战

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